• Odprto prvenstvo osnovnih in srednjih šol v akvatlonu in triatlonu

    Odprto prvenstvo osnovnih in srednjih šol v akvatlonu in triatlonu

    Utrinki 06.06.2019
    Na Kodeljevem smo bili zopet priča zabavi v in ob bazenu oziroma že tradicionalnemu tekmovanju v akvatlonu, in v zadnjih štirih letih tudi triatlonu, za osnovne in srednje šole. Muhasto vreme, množica mladih, dobra organizacija, dovolj pijače in ...
    več
  • Finale in državno prvenstvo osnovnih in srednjih šol v akvatlonu

    Finale in državno prvenstvo osnovnih in srednjih šol v akvatlonu

    Utrinki 06.06.2019
    V ponedeljek, 3. junija 2019, smo na Kodeljevem organizirali Finale in Državno prvenstvo v akvatlonu za osnovne in srednje šole, ki je tokrat potekal v prečudovitem sončnem vremenu.

    Prvenstvo, ki je potekalo v okviru projekta Veter ...
    več
  • Dan športa in zabave 2019

    Dan športa in zabave 2019

    Utrinki 06.06.2019
    V soboto, 1.junija 2019, smo uspešno izpeljali še en Dan športa in zabave v Završnici. Vreme krasno, organizacija (samokritično) vrhunska, več kot 250 obiskovalcev se ni dolgočasilo, saj je bilo športa povsod dovolj in za vse. Marko je uspešno ...
    več
  • Veter v laseh

    Veter v laseh

    Utrinki 05.06.2019
    V soboto, 1. 6. 2019, se je na podružnični osnovni šoli Maksim Gaspari Begunje odvijala športno-družbena akcija Veter v laseh – s športom proti zasvojenosti.
    Zjutraj so nam gasilci prostovoljnega gasilskega društva Begunje pripravili ...
    več
  • Povezovanje predšolske športne vzgoje z drugimi področji

    Povezovanje predšolske športne vzgoje z drugimi področji

    Nasveti 04.06.2019
    Znano je, da se lahko proces učenja v sklopu določenega predmeta spodbudi in postane učinkovitejši, če pri tem uporabljamo vsebine drugega predmeta in to predvsem v fazah izpopolnjevanja, utrjevanja in uporabe znanja. To potrjujejo spoznanja določenih raziskav, kjer se je izkazalo, da proces učenja nekaterih teoretičnih in praktičnih vsebin drugih predmetov poteka bolj učinkovito z gibalnimi aktivnostmi kot pa z določenimi tradicionalnimi metodami.